| 1 | اثربخشی پروتکل درمان کمال گرایی در ادراک شایستگی، سلامت روانی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کمال گرا | محبوبه اسماعیلی | sazadmard@yahoo.com | استاد راهنما |
| 2 | رابطه بین کمال گرایی ، خودکارآمدی تحصیلی و پیشرفت تحصیلی با میانجیگری استرس تحصیلی در دانش آموزان تیزهوش . | ویدا سرابی زاده | V.sarabi52@gmail | استاد راهنما |
| 3 | مقایسه ی اثربخشی الگوی یادگیری معکوس و روش مرسوم بر پیشرفت تحصیلی، ادراک شایستگی و نگرش دانش آموزان در درس علوم پایه پنجم ابتدایی | سهیل فرید | faridsoheil@gmail.com | استاد راهنما |
| 4 | "رابطه توانایی حل مسئله اجتماعی با شایستگی اجتماعی، خودکارآمدی اجتماعی و سازگاری دانش آموزان | عارف فیروزی | firuzi.aref@gmail.com | استاد راهنما |
| 5 | نقش هوش شناختی، هوش هیجانی و خودپنداره تحصیلی در پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان جهشی
| علی مقاصدی | ????? | استاد راهنما |
| 6 | مقایسه نیازهای اساسی روانشناختی، سرزندگی تحصیلی و بهزیستی ذهنی دانش آموزان مدارس شهری و روستایی دوره متوسطه دوم | حامد احمدی بنه | ahmadi.hamed44@yahoo.com | استاد راهنما |
| 7 | نقش شیوه های فرزند پروری و تاب آوری در پیش بینی ابعاد سازگاری دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر اردبیل | امید پنداشته | pendashteh.omid@gmail.com | استاد راهنما |